宴请尖子生校长错了吗?(1)

2024-11-15 12:33:16 admin

  日前,宴请成都市实验外国语学校(西区)有19名同学受到邀请,尖生在某酒店最大的校长“总套-B”包间内,身着小西服与校长共进晚餐。宴请之所以受到这样的尖生优待,是校长因为他们都是全年级排名靠前的同学。部分同学和家长对学校此举并不反对,宴请甚至在晚宴上有学生激动得哭了起来。尖生(《东方今报》)

  同样是校长饭局,甚至同样的宴请菜肴,同样的尖生环境,就餐的校长人不一样,就餐时的宴请心态有差异,往往吃出来的尖生味道,乃至吃饭的校长兴致也会迥然不同。比如“鸿门宴”那顿饭局,档次应该不会差,但怎奈餐桌上的人醉翁之意不在饭,自然不可能大快朵颐,甚至难免会消化不良。再如,亲密朋友之间的聚餐,大约不会和陪客户吃饭一个心情;同事之间的饭局,多半也和领导请客不会是一个滋味。可见,同样一顿饭局,和谁吃,怎么吃,其实大有讲究——校长这顿饭,大家吃出了啥滋味?

  质疑

  理应消弭教育不公

  岂能人为刻意扩大

  生活中,老师爱优秀生容易,爱后进生就比较难。好学生让人高看一眼,一个学校素质教育搞得再好,如果在中考、高考中没有出尖子生,没有升学率,一切也基本上等于零。如果每年都能出几个名牌大学生,那这个学校的名气自然就大,随之而来就会给这所学校带来额外收益。因此,校长宴请“尖子生”也就不难理解。

  “尖子生”本来就“尖”,再受到如此激励,那就能更好更快地出成绩,来为学校争脸。校长说宴请“尖子生”不等于冷落“后进生”。可是“后进生”已经被冷落了啊!在校长眼里,哪个出成绩快,哪个就优先得到关注,“后进生”自然就要靠边站!

  只要是一个群体,就不可避免地会有好中差之别,孩子们更不例外。可是我们的教育到现在弄得只关注成绩,老师眼里只有好学生,不能容忍差生,于是就有了“绿领巾”、“红校服”、“三色作业本”,名义上是激励,实则是歧视。须知,对于孩子来说,任何不公都可能对其幼小心灵造成伤害,教育者的许多不当行为也容易给他们造成误导。

  或许,在应试教育这个体制沉疴无法根治的前提下,“尖子生”和“后进生”的身份鸿沟难以逾越。但作为学校,至少应尽自己最大的努力,去消弭这种教育不公,而不是去扩大。校长能邀19位“尖子生”共进晚餐,对激励优秀生将起到莫大的作用。那么,对于后进生,他们能享有如此待遇吗?(马龙华)

(来源:新华网)

责任编辑:hdwmn_wyb

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